แนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพครู

บทคัดย่อ

การค้นคว้าอิสระเรื่อง แนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู 2) จัดทำแนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู และ 3) ประเมินแนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู กลุ่มศึกษา ได้แก่ ข้าราชการครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 จำนวน 60 คน และผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบสอบถามสภาพปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู แบบสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ และแบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของแนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า 1) สภาพปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครูโดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) แนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู
ที่จัดทำขึ้น ครอบคลุม 5 ด้าน ได้แก่ ด้านความรู้ความเข้าใจในหลักเกณฑ์ ด้านทักษะเชิงปฏิบัติ ด้านภาระงานและเวลา ด้านทัศนคติและแรงจูงใจ และด้านการสนับสนุนและการพัฒนาวิชาชีพ โดยสังเคราะห์เป็น 3 แนวทางหลัก ได้แก่ การสร้างความรู้ความเข้าใจและพัฒนาทักษะพื้นฐานในการเลื่อนวิทยฐานะ
การจัดระบบพี่เลี้ยง Coaching และ PLC เพื่อช่วยเหลือครู และ การบริหารจัดการเวลา เทคโนโลยี และระบบติดตามความก้าวหน้ารายบุคคล และ 3) ผลการประเมินแนวทางแก้ไขปัญหาการเลื่อนวิทยฐานะเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาชีพครู พบว่า แนวทางที่พัฒนาขึ้นมีความเหมาะสมและความเป็นไปได้อยู่ในระดับมากที่สุด