การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่

ชื่อเรื่องการค้นคว้าอิสระการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
ผู้เขียนนราภัทร วรรณรัตน์
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (วิจัยและเทคโนโลยีการจัดการเรียนรู้)
อาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าอิสระอาจารย์ ดร.เจตนา เมืองมูล
ปีที่เผยแพร่2568
วันที่เผยแพร่17 กุมภาพันธ์ 2568

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาความรู้ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง  จังหวัดเชียงใหม่ และ 2. เพื่อศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ ประชากรเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่
1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 4 แผน 2) แบบทดสอบความรู้ แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และ 4) แบบทดสอบทักษะการคิดวิเคราะห์ แบบปรนัย 4 ตัวเลือกจำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และคะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์

ผลการศึกษา พบว่า 1) ผลการศึกษาความรู้ก่อนและหลังเรียน เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่  มีค่าเฉลี่ยคะแนนก่อนเรียน เท่ากับ 7.44 คะแนน และคะแนนหลังเรียน เท่ากับ 14.59 คะแนน  มีความก้าวหน้าเท่ากับ 7.15 คะแนน โดยภาพรวมมีคะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์เท่ากับ 72.95อยู่ในระดับสูง 2) ผลการศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์ก่อนและหลังการเรียน เรื่อง กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดอนปิน อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ พบว่า นักเรียนมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน เท่ากับ 6.10 คะแนน และคะแนนหลังเรียน เท่ากับ 14.05 คะแนน มีความก้าวหน้าเท่ากับ 7.95 คะแนน โดยภาพรวมมีคะแนนพัฒนาการสัมพัทธ์ เท่ากับ 70.26 อยู่ในระดับสูง