การใช้สื่อประสมประกอบการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ประเด็นสำคัญทางประวัติศาสตร์ไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทพศิรินทร์ เชียงใหม่ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาพัฒนาการเรียนรู้ก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยการใช้สื่อประสมประกอบการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ประเด็นสำคัญทางประวัติศาสตร์ไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทพศิรินทร์ เชียงใหม่ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ และ (2) เพื่อศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อการใช้สื่อประสมประกอบการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ประเด็นสำคัญทางประวัติศาสตร์ไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทพศิรินทร์ เชียงใหม่ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ ประชากรเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 86 คน 4 ห้อง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบทดสอบด้านความรู้ก่อนและหลัง การใช้สื่อประสม และแบบสอบถามความคิดเห็น วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และคะแนนเพิ่มสัมพัทธ์ ผลการศึกษา 1) ผลการศึกษาการเรียนรู้ เรื่อง ประเด็นสำคัญทางประวัติศาสตร์ไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทพศิรินทร์ เชียงใหม่ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่ พบว่า ส่วนใหญ่มีพัฒนาการระดับสูงมาก 2) ผลการศึกษาความคิดเห็นที่มีต่อการใช้สื่อประสมประกอบการจัดการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทพศิรินทร์ เชียงใหม่